4月6日，教育部、福建省支持廈門職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展助力兩岸融合啟動(dòng)大會(huì)在廈門舉行。教育部黨組書記、部長陳寶生，福建省委書記、省人大常委會(huì)主任尹力，福建省委副書記、省長王寧出席會(huì)議，福建省委常委、廈門市委書記趙龍主持會(huì)議。

陳寶生在講話中指出，習(xí)近平總書記在閩江學(xué)院考察調(diào)研時(shí)充分肯定了職業(yè)教育的地位和作用。經(jīng)過長期努力，中國職業(yè)教育在世界職業(yè)教育的格局中特色更加鮮明，處于歷史最好發(fā)展時(shí)期。進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，貫徹落實(shí)好“十四五”規(guī)劃，職業(yè)教育要緊緊圍繞滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需求，更加香起來、亮起來、強(qiáng)起來、忙起來、活起來、特起來，不斷提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和能力。

陳寶生強(qiáng)調(diào)，辦好職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，要做到“五個(gè)一”。一是堅(jiān)持“一個(gè)保障”。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。二是落實(shí)“一個(gè)理念”。職業(yè)教育是類型教育，與普通教育完全平等。三是高舉“一面旗幟”。建設(shè)技能型社會(huì)，讓人人學(xué)習(xí)技能、擁有技能、熱愛技能。四是貫徹“一個(gè)大戰(zhàn)略”。把促進(jìn)兩岸融合融入職業(yè)教育發(fā)展，為兩岸教育共同發(fā)展謀篇布局。五是實(shí)現(xiàn)“一組目標(biāo)”。為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才，既培養(yǎng)大國工匠，更培養(yǎng)能工巧匠；服務(wù)區(qū)域發(fā)展，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作；為改革探路，凝練職業(yè)教育高地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，創(chuàng)立中國特色職業(yè)教育模式。

王寧代表福建省委、省政府感謝教育部對(duì)福建教育事業(yè)的大力支持。他指出，在廈門建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，對(duì)福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，建設(shè)臺(tái)胞臺(tái)企登陸的第一家園，具有十分重要的意義。要高度重視，全力以赴完成教育部交給福建的試點(diǎn)任務(wù)，在具體工作中突出對(duì)臺(tái)特色，突出產(chǎn)教融合，突出改革創(chuàng)新，把各項(xiàng)政策用足、用好、用活，抓出成效、成果，交出一份滿意答卷。

教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志，福建省相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志以及在廈應(yīng)用型本科高校、高職學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志等參加會(huì)議。

4月7日，教育部黨組在京召開2021年巡視工作動(dòng)員部署會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育和巡視工作重要論述，貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)和十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)精神，對(duì)深化巡視巡察工作和做好本輪巡視進(jìn)行動(dòng)員部署，持續(xù)推動(dòng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。教育部黨組書記、部長、部黨組巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳寶生出席會(huì)議并作動(dòng)員部署講話。他強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)要深入貫徹中央巡視工作新精神新部署新要求，以“鞏固拓展”為主基調(diào)，深化政治巡視巡察，為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。

會(huì)議指出，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視巡視工作，把巡視納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，對(duì)巡視制度進(jìn)行了革命性改造，創(chuàng)造性提出了政治巡視。教育部黨組堅(jiān)決貫徹中央巡視工作方針，落實(shí)巡視工作主體責(zé)任，事事對(duì)標(biāo)、時(shí)時(shí)對(duì)表中央巡視，把制度建設(shè)擺在重要位置，實(shí)現(xiàn)75所直屬高校黨委巡察全覆蓋，開展巡視回訪檢查和巡視整改督查。教育系統(tǒng)要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要論述，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。必須以“一心向黨”的忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把“兩個(gè)維護(hù)”融入血脈、見諸行動(dòng)。必須以“一切為民”的情懷堅(jiān)守正確價(jià)值取向，真正把巡視巡察建成密切聯(lián)系干部師生群眾的紐帶。必須以“一往無前”的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)改革促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙。必須以“一塵不染”的境界推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，不斷凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“十四五”時(shí)期，我國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，站在新的歷史起點(diǎn)上，要加強(qiáng)科學(xué)謀劃，按照“五找”要求查找不足，圍繞有體系的構(gòu)建、有質(zhì)量的公平、有差異的均衡、有特色的標(biāo)準(zhǔn)、有重點(diǎn)的改革、有競爭力的合作開展監(jiān)督，不斷推動(dòng)教育系統(tǒng)巡視巡察工作高質(zhì)量發(fā)展。一是系統(tǒng)謀劃抓改革，組織上突出“巡視+巡察”，責(zé)任上突出“履責(zé)+傳導(dǎo)”，制度上突出“規(guī)范+有效”，協(xié)同上突出“聯(lián)動(dòng)+貫通”，保障上突出“硬件+軟件”。二是全面覆蓋抓質(zhì)量，做到政治巡視要深、發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)、分析問題要透、解決問題要實(shí)，不斷推動(dòng)巡視巡察工作提質(zhì)增效。三是突出重點(diǎn)抓監(jiān)督，面上按照“四個(gè)落實(shí)”要求，緊扣黨中央重大決策部署，點(diǎn)上根據(jù)部黨組部署的階段性重點(diǎn)任務(wù)，把握不同單位職能責(zé)任，精準(zhǔn)開展巡視巡察，做到“點(diǎn)面”結(jié)合。四是強(qiáng)化責(zé)任抓整改，完善部黨組領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)、駐部紀(jì)檢監(jiān)察組監(jiān)督、相關(guān)司局督導(dǎo)、被巡視黨組織實(shí)施的整改工作機(jī)制，健全整改日常監(jiān)督機(jī)制和整改評(píng)估機(jī)制，強(qiáng)化整改責(zé)任追究。五是立足實(shí)際抓特色，進(jìn)一步突出教育“標(biāo)識(shí)”，建立一套教育系統(tǒng)巡視巡察工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，推動(dòng)工作躍升。

會(huì)議對(duì)2021年巡視工作作出部署。本輪巡視要保障開局、起步，在做好“四個(gè)落實(shí)”的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注六個(gè)方面。一是重點(diǎn)關(guān)注習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央重大決策部署落實(shí)情況，將開展黨史學(xué)習(xí)教育情況作為重點(diǎn)監(jiān)督內(nèi)容。二是重點(diǎn)關(guān)注服務(wù)國家重大戰(zhàn)略情況，發(fā)揚(yáng)光大教育服務(wù)國家的主動(dòng)性。三是重點(diǎn)關(guān)注教師思想政治工作情況，盯緊教師政治意識(shí)、師德師風(fēng)等問題。四是重點(diǎn)關(guān)注意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域相關(guān)情況，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，警惕歷史虛無主義。五是重點(diǎn)關(guān)注招生就業(yè)、職稱評(píng)定、教育評(píng)價(jià)改革等人民群眾“急難愁盼”問題解決情況。六是重點(diǎn)關(guān)注廉政風(fēng)險(xiǎn)和糾治形式主義、官僚主義情況，緊盯非主業(yè)領(lǐng)域存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)。

部黨組成員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐部紀(jì)檢監(jiān)察組組長、部黨組巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長吳道槐主持會(huì)議并宣布部黨組巡視專員聘任決定、巡視組組長授權(quán)任職及任務(wù)分工決定。

4月6日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于做好2021年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ访鞔_，堅(jiān)持高中階段教育職普比大體相當(dāng)，廣泛招收往屆初高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役軍人、退役運(yùn)動(dòng)員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。

《通知》明確，堅(jiān)持把發(fā)展中職教育作為普及高中階段教育和建設(shè)中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ)，保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)。推動(dòng)普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，科學(xué)制訂普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施。職普比例較低的地區(qū)要重點(diǎn)擴(kuò)大中等職業(yè)教育資源，要提高中等職業(yè)教育招生比例。積極拓寬生源渠道，廣泛招收往屆初高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役軍人、退役運(yùn)動(dòng)員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。

《通知》還要求規(guī)范中職考試招生行為，各地要加快建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中統(tǒng)一招生平臺(tái)，精準(zhǔn)服務(wù)區(qū)域發(fā)展需求。要嚴(yán)格落實(shí)招生信息公開職責(zé)，進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，實(shí)施“陽光招生”。要建立健全中職學(xué)校招生信息公開制度，向社會(huì)明確告知公示網(wǎng)站，做到詳實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)公示。要以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲招生過程中的違規(guī)違法行為，做到“發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起”，依紀(jì)依規(guī)追責(zé)問責(zé)。對(duì)不具備中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校和未經(jīng)所屬教育行政部門審批設(shè)立的中職異地分校、辦學(xué)點(diǎn)，要堅(jiān)決取締招生資格。

在中職學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理方面，《通知》要求各地各中職學(xué)校要嚴(yán)格按照相關(guān)要求，做到專人負(fù)責(zé)、管理和操作，做好新生學(xué)籍電子注冊(cè)和在校生學(xué)年電子注冊(cè)工作，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格審核，確保在2021年11月15日前完成學(xué)籍電子注冊(cè)工作。2021年教育部實(shí)施中職新生學(xué)籍電子注冊(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量通報(bào)制度，各地各校中職新生學(xué)籍電子注冊(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量情況納入優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)遴選以及2022年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃轉(zhuǎn)移支付的重要考量因素。

《通知》還要求加強(qiáng)招生宣傳和服務(wù)，準(zhǔn)確解讀國家職業(yè)教育助學(xué)政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難考生、殘疾考生、“兩后生”等群體給予更多的關(guān)懷和幫助，不讓一個(gè)新生因經(jīng)濟(jì)困難而放棄入學(xué)。

近日，教育部官網(wǎng)補(bǔ)充公示，將四川省列為2020年職業(yè)教育改革成效明顯、擬予激勵(lì)支持?。▍^(qū)、市）名單。

近日，教育部公布高等職業(yè)教育?？朴⒄Z、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）。

近日，教育部下發(fā)《教育部教師工作司關(guān)于遴選第二批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的通知》。此次遴選面向高等職業(yè)學(xué)校（本、?？茖哟危⒅械嚷殬I(yè)學(xué)校和全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，遴選240個(gè)左右國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

近日，教育部印發(fā)《關(guān)于在中等職業(yè)學(xué)校開展“少年工匠心向黨青春奮進(jìn)新時(shí)代”主題教育活動(dòng)的通知》，推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)新開展“文明風(fēng)采”活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，以實(shí)際行動(dòng)迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。主題教育活動(dòng)包括“我們一起學(xué)黨史”、“寫給2035年的我”寄語、紅色基因傳承、“文明風(fēng)采”等系列活動(dòng)。

上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院昨天下午掛牌。這是國內(nèi)首家直接從初三畢業(yè)生中招生的五年一貫制新型高職院校。今秋首批招收90名新生。

與之前“中職-高職貫通”“中職-本科貫通”培養(yǎng)模式不同，南湖學(xué)院學(xué)生入學(xué)后即為高職生，五年里不用轉(zhuǎn)學(xué)段、不用轉(zhuǎn)身份、不用轉(zhuǎn)學(xué)校，連續(xù)接收高職的專業(yè)教育。同時(shí)，南湖學(xué)院還將承擔(dān)虹口區(qū)開放大學(xué)的職能，探索高等教育、職業(yè)教育與繼續(xù)教育融合發(fā)展，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)。

近日，中共陜西省委、陜西省人民政府印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》的通知，全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育。陜西將全面構(gòu)建勞動(dòng)教育體系，優(yōu)化勞動(dòng)教育課程設(shè)置，中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí)。職業(yè)院校要以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展勞動(dòng)教育，其中勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時(shí)。普通高等學(xué)校要明確勞動(dòng)教育主要依托課程，本科階段不少于32學(xué)時(shí)。除勞動(dòng)教育必修課程外，其他課程須結(jié)合學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，將勞動(dòng)教育與紅色基因傳承、綠色生態(tài)文明、高新科技、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化深度融合，開發(fā)具有陜西特色的勞動(dòng)教育課程。

近日，廣東印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)勞動(dòng)力和人才社會(huì)性流動(dòng)體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》，明確強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策創(chuàng)造流動(dòng)機(jī)會(huì)、深化戶籍制度改革暢通流動(dòng)渠道、拓寬技術(shù)技能人才上升通道等多項(xiàng)措施，加快構(gòu)建合理、公正、暢通、有序的社會(huì)性流動(dòng)格局，使人人都有通過辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)造就新時(shí)代高素質(zhì)人才隊(duì)伍和產(chǎn)業(yè)大軍。

寧夏回族自治區(qū)教育廳近日印發(fā)《關(guān)于組織開展勞動(dòng)教育系列活動(dòng)的通知》，將集中抓好七項(xiàng)工作，推動(dòng)全區(qū)各地中小學(xué)校開好勞動(dòng)教育課程，評(píng)選勞動(dòng)教育精品課，創(chuàng)建勞動(dòng)教育示范學(xué)校和勞動(dòng)教育基地。

根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于舉辦中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽的通知》（人社部函〔2020〕57號(hào)）精神，2020年12月，人社部成功舉辦中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽，并順利完成了第46屆世界技能大賽63個(gè)競賽項(xiàng)目集訓(xùn)選手的選拔工作。根據(jù)第一屆職業(yè)技能大賽世賽選拔項(xiàng)目選手比賽成績，確定熊岑輝等642人入圍第46屆世界技能大賽中國集訓(xùn)隊(duì)。同時(shí)，根據(jù)第45屆世界技能大賽集訓(xùn)最終排名和世界技能組織對(duì)第46屆世界技能大賽參賽選手年齡的要求，確定羅凱等80人直接入圍第46屆世界技能大賽中國集訓(xùn)隊(duì)。